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修辞方法
对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是
[ ]
A.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
——什么是路?作者胸中早有定见,只是故意提问,以引起别人对问题的注意,接着给出答案,给人的印象鲜明深刻。
B.以抒情而言,有的春风得意、壮怀激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民,有的悲秋伤逝、嗟老叹卑……
——用排比句的方式,将抒情的种种内容列举出来,读起来酣畅淋漓。
C.黑龙江人常说。这里的土,插根筷子都会发芽。
——“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方,以写土地的“肥沃”,表现黑龙江人对家乡的热爱,形象鲜明生动。
D.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”应该成为我们的座右铭。
——句中“横眉”与“俯首”,“冷对”与“甘为”,“千夫指”与“孺子牛”都是相对的,整个句子形式匀称,谈起来声音和谐,给人以美感。
题型:
单选题
难度:
偏易
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解答
C
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修辞方法 >
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“修辞方法”
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举一反三
根据诗里的句型特点,写出空缺的句子。
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,____________________________;
理想是灯,____________________________;
理想是路,____________________________。
题型:
口语交际,情景问答题
难度:
中档
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选出下边不是对偶句的一项:( )
A北通巫峡,南极潇湘 B朝晖夕阴,气象万千
C衔远山,吞长江 D日星隐耀,山岳潜形
题型:
单选题
难度:
偏易
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仿照下面的句子,以“知识”为本体,再写两个比喻句。
知识就像撑杆跳的竹竿,借助它,你会跳得更高。
题型:
口语交际,情景问答题
难度:
偏易
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