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实验:探究单摆周期与摆长的关系
在《探究单摆周期与摆长的关系》实验中,要注意以下几点,
(1)摆的振幅不要太大.这是因为单摆只有当摆的振幅不大时,才能认为摆的振动是______运动.
(2)摆线要尽量选择______、______,并尽可能______(填“长”、“短”)一些
(3)摆球要尽量选择质量______(填“大”、“小”)、体积小些的.
(4)测量摆的振动周期时,在______(填“摆球到达最高点”、“摆球经过平衡位置”)作为计时的开始与终止更好些.
题型:
填空题
难度:
中档
1454
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解答
(1)摆的振幅不要太大.这是因为单摆的摆的振幅太大时,不是简谐运动.只有当摆的振幅不大时,才能认为摆的振动是简写运动.
(2)该实验中,要选择细些的、伸缩性小些的摆线,长度要适当长一些.
(3)和选择体积比较小,密度较大的小球,即质量大体积小的球,这样受到的空气阻力可以忽略.
(4)摆球经过最低点的位置时速度最大,在相等的距离误差上引起的时间误差最小,测的周期误差最小.
所以为了减小测量周期的误差,摆球应选经过最低点的位置时开始计时,即在摆球经过平衡位置作为计时的开始于终止位置.
故答案为:(1)简谐,(2)细一些、伸缩性小些,长,(3)大,(4)摆球经过平衡位置.
这道题主要考察
“实验:探究单摆周期与摆长的关系”
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举一反三
在做“探究单摆周期与摆长的关系”的实验时,
(1)摆球的密度应选得______些(填“大”或“小”),如果已知摆球直径为2.00cm,让刻度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂,如图1所示,那么单摆摆长是______m.如果测定了40次全振动的时间如图2中秒表所示,那么秒表读数是______s,单摆的摆动周期是______s.
(2)某小组改变摆线长度l
0
,测量了多组数据.在进行数据处理时,甲同学把摆线长l
0
作为摆长,直接利用公式求出各组重力加速度值再求出平均值;乙同学作出T
2
-l
0
图象后求出斜率,然后算出重力加速度.两同学处理数据的方法对结果的影响是:甲______,乙______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
题型:
问答题
难度:
中档
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单摆的周期T与摆长L的关系”的实验中,某次测量小球的直径的示数如图1所示,图中1游标上10格的长度为19mm,则小球的直径d为______mm.用秒表记下了单摆振动50次的时间如图2所示,由图可读出时间为______s.
题型:
填空题
难度:
中档
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某同学在探究影响单摆周期的因素时有如下操作,请判断是否恰当(填“是”或“否”).
①把单摆从平衡位置拉开约5°释放______.
②在摆球经过最低点时启动秒表计时______.
③把秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期______.
对上述操作中,你认为不恰当的说明理由并提出改进方法:______.该同学改进测量方法后,得到的部分测量数据见表格.根据表中数据可以初步判断,单摆周期随______增大而增大.
数据组编号
摆长/mm
摆球质量/g
周期/s
1
999.3
32.2
2.0
2
999.3
16.5
2.0
3
799.2
32.2
1.8
4
799.2
16.5
1.8
5
501.1
32.2
1.4
题型:
填空题
难度:
中档
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