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解答

1.(1)改为“倒影”不好,“艳影”一词与前面的“新娘”相呼应, 写出了倒影之艳丽,金柳之多情,抒发了诗人对金柳乃至康桥(母校)的爱。 
  (2)“招摇”是飘摇招手的意思,这个词将青荇拟人化,形象地写出了青荇欢迎诗人的情形。(意对即可)
2.诗的第一节和最后一节,前后呼应,回环往复,增强了诗歌的抒情性,突出了诗人心中那种对母校恋恋不舍的感情,一种挥之不去的惆怅伤感的情绪始终萦绕诗人心头。(意对即可)
3.示例:“那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹/揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”既是写景,又是写意,融情于景,情景交融,迷离恍惚,色彩斑斓。清泉潭底的浮藻间荡漾着染有晚霞的榆树的倒影,美丽得如同幻觉,使诗人遥想起当年的欢乐。这些美丽斑驳的颜色和水草,仿佛是诗人当年欢乐和理想的沉淀,像梦一样遥远,可又近在眼前。诗歌景中有情,音调柔美,为人称道。
4.示例:绘画美,是指诗的语言多选用有颜色的词语。全诗中选用了云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草等词语,给读者视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。音乐美,主要有三点:一是押韵,除第四、五节外,每节双行押韵,换节换韵;二是,音节和谐,节奏感强,读来朗朗上口,错落有致;三是回环往复,首节和末节,语意相似,节奏相同,构成回环呼应的结构形式。建筑美,诗节的匀称和句的整齐,本诗共七节,单行和双行错开一格排列,无论是从排列上看,还是从字数上看,都很整齐,给人以美感。

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举一反三