连词成句
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用下面的词语写成两个意思不同的句子。
不能 怪他 完全 这件事
(1)
(2) -
把下面的字重新排列组成四个不同的句子，并加上标点符号。
了 雪 下 大
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用下列词语组成三个意思不同的句子。
直笑 看着 我 小丽 妈妈 和
(1)
(2)
(3) -
用下列词语连成一句话。
1．泰国 的 国宝 是 象
2．象 继续 悠闲 走 自己的路 一副 的 样子 沉着
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把下列词语整理成一句通顺的话。
1．操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红
2．辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的
3．尾巴 抖动 孔雀 美丽的 不停地
4．随着音乐 同学们 在操场上 做 很有节奏地 早操
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排队组句子。
1．荡 柳枝上 在 春天 秋千
2．山坡上 我们 在 春天 找到了
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组句子，写一写。
小男孩 闪着 兴奋 眼里 的 光芒
我们 石头 子弹 看着 像 射击 一样
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组句子。
1．讲解 一道 数学题 老师 细心地 正在
2．是 童话 著名的 安徒生 作家 世界
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把给出的词语连成一句通顺的话。
1．①金牌 ②奥运会上 ③中国 ④获得 ⑤最多 ⑥是 ⑦国家 ⑧的
2．①飞船 ②“神舟七号” ③返回 ④地面 ⑤安全
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串词成句。
(1)著名的 一位 有 画家 唐朝 叫 戴嵩
(2)跑到 接过 妈妈 跟前 水桶 孩子
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我会串。
1．玫瑰的 森林 我 香味 带着 吹过
2．感谢 笋芽 春光 美好的
3．像 音符 树木的 春天的 嫩芽
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我会串。
1．有 指南针 很多 大自然 天然的
2．才能 解决 怎样 这个 呢 难题
3．游来游去 小河 鱼儿 里 在 快活地
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把下面两排短语用线连成打比方的句子，再读一读。
荷叶上的露珠 像一只只纷飞的蝴蝶
秋天的落叶 像软绵绵的地毯一样
茂密的草地 像一个个胖娃娃似的
一个个大西瓜 像颗颗珍珠撒满玉盘 -
串词成句。
(1)小松鼠 活泼的 高高兴兴地 大森林 走进
(2)走来 浪花 步子 迈着 轻快的
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我会串。
1．村 花园 我们 成了
2．飞 天上 在 小鸟
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词语排排队。
1．种了 果树 我们 许多 村
2．小朋友 学校里 出来 一群 从
3．哪儿 小路 去了 美丽的
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我会串。
1．我 妈妈 去 玩 公园 和
2．茁壮的 邓爷爷 一棵 挑选了 小树苗
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我把词语串一串。
(1)栽种的 邓爷爷 亲手 已经 柏树 长大
(2)正在 一群 一个 小鸟 问题 争论 有趣的
(3)在 蝴蝶 花丛中 跳舞
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将下列词语串成四个通顺的句子。
朋友 的 我 是 丁丁
1．
2．
3．
4． -
词语排排队，这点我也会。
1．取下 我 鸟蛋 从 两只 树杈上
2．乌鸦 有 小石子 看见 许多 旁边
