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细胞的全能性
细胞的全能性
2007年11月,美国和日本分别宣布,其研究人员成功地将人体皮肤细胞改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多能干细胞--“iPS细胞”,人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”的说法正确的是
[ ]
A.“iPS细胞”分化为人体多种组织细胞的过程体现了细胞的全能性
B.“iPS细胞”有细胞周期,它分化形成的神经细胞没有细胞周期
C.“iPS细胞”可分化形成多种组织细胞,说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变
D.“iPS细胞”分化成人体多种组织细胞,是因为它具有人体部分细胞的遗传物质
题型:
单选题
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关于细胞生命历程的说法,错误的是
[ ]
A.细胞的全能性是指已经分化的细胞全部能进行进一步分化
B.抑癌基因能阻止组织细胞不正常的增殖
C.细胞衰老过程中部分酶活性改变
D.有丝分裂过程中,着丝点分裂发生在后期
题型:
单选题
难度:
中档
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下列哪种细胞的全能性最容易表达出来?
[ ]
A.人的口腔上皮细胞
B.葡萄枝条韧皮部细胞
C.兔的肝脏细胞
D.鼠的神经细胞
题型:
单选题
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偏易
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取高度分化的月季的叶肉细胞,经离体组织培养出月季幼苗,说明植物细胞
[ ]
A.具有全能性
B.细胞分化后恢复原状态
C.细胞癌变
D.细胞衰老
题型:
单选题
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偏易
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下列实例中,能体现细胞全能性的是
①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子进行繁殖 ③用烟草组织培养的单个组织培育出了可育的完整植株
[ ]
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
题型:
单选题
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偏易
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在生物体中,细胞没有表现出全能性而是分化为不同的组织器官,其原因是
[ ]
A.细胞丧失了全能性
B.不同细胞中遗传信息的执行情况不同
C.不同的细胞中遗传信息不完全相同
D.在个体发育的不同时期,细胞内的遗传物质发生了变化
题型:
单选题
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偏易
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下列有关细胞全能性的含义,正确的是
[ ]
A.每个动物体内所有细胞都具有相同的功能
B.生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能
C.生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能
D.生物体的每个细胞都经过产生、分裂、分化、生长、衰老、死亡的全过程
题型:
单选题
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偏易
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下列实验中能体现细胞全能性的有
①玉米花粉粒培育出植株 ②转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株 ③烧伤病人的健康细胞培养出皮肤 ④核移植获得的组装细胞培育出小鲤鲫移核鱼 ⑤植物用种子繁殖后代 ⑥用悬浮培养的单个胡萝卜细胞培养成可育的植株
[ ]
A.②③④⑤⑥
B.①②④⑥
C.②③④⑤
D.①②③④⑤⑥
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单选题
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中档
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下列哪种细胞的全能性最容易表达出来
[ ]
A.人的口腔上皮细胞
B.葡萄枝韧皮部细胞
C.兔的肝脏细胞
D.鼠的神经细胞
题型:
单选题
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偏易
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以下不能说明细胞全能性的实验是
[ ]
A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株
B.紫色糯性玉米种子培育出植株
C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株
D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
题型:
单选题
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植物细胞表现出全能性的必要条件是
[ ]
A.给予适宜的营养和外界条件
B.导入其他植物细胞的基因
C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件
D.将成熟筛管的细胞核移到去核的卵细胞内
题型:
单选题
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偏易
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在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是
[ ]
A.壁虎断尾后重新长出尾部
B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂
C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人
D.小鼠腺细胞的自我复制
题型:
单选题
难度:
中档
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为什么高度分化的细胞仍具有全能性?
题型:
问答题
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偏易
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下列有关细胞全能性的叙述错误的是
[ ]
A.克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性
B.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套能发育成完整个体的全部遗传信息
C.斯图尔德的组织培养实验成功证明了植物细胞具有全能性
D.细胞分化程度越高,它的全能性就越低
题型:
单选题
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偏易
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下列有关干细胞和细胞全能性的表述,正确的是
[ ]
A.植物的成熟体细胞比动物的成熟体细胞更容易实现全能性
B.科学家们已经证实动物的成熟体细胞具有全能性
C.干细胞就是体外培养条件下容易实现全能性的细胞
D.在生物体内,细胞并没有表现出全能性的原因是细胞核遗传物质改变
题型:
单选题
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偏易
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动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是
[ ]
A.体细胞
B.生殖细胞
C.受精卵
D.肝细胞
题型:
单选题
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偏易
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植物细胞全能性表现出来的必要条件是
[ ]
A.给予适宜的营养和外界条件
B.导入其他植物细胞的基因
C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件
D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞中
题型:
单选题
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偏易
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花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法在培养基上培育成单倍体植株。这一成果是利用了细胞的
[ ]
A.应激性
B.全能性
C.变异性
D.适应性
题型:
单选题
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偏易
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下列实例中能体现细胞全能性的是
①用悬浮培养法培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子进行繁殖后代 ③用烟草的单个组织培育出了可育的完整植株
[ ]
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
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单选题
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偏易
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有关细胞全能性的叙述,不正确的是
[ ]
A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高
B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表现出来
C.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性
D.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高
题型:
单选题
难度:
偏易
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