化学反应速率
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根据反应事实可以推出影响化学反应的因素，下列推理中不合理的是（ ） 选项 化学反应事实 影响因素 A． 蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮 反应物浓度 B． 煤粉比煤块燃烧的更加剧烈、更加充分 反应物种类 C． 碳在常温下不与氧气反应，点燃时能与氧气反应 反应温度 D． 双氧水在通常情况下难分解，加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 -
下列说法不正确的是 [ ]A．化学反应都需要催化剂，它可以加快化学反应的速率
B．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化
C．铁生锈实际上是铁与氧气、水蒸气等发生化学变化的过程
D．人体活动所需能量与食物在体内发生的化学反应有关 -
在一定条件下，反应物的溶液中溶质质量分数越大，化学反应速率越快。现有100g溶质质量分数为27%的硫酸溶液与足量的锌粒反应，为了减缓化学反应的速率，而又不影响生成氢气的总质量，可向该溶液中加入适量的 [ ]A.水
B.盐酸溶液
C.碳酸钠溶液
D.氢氧化钠溶液 -
化学是关于人类如何应用物质的科学。根据你对化学反应的理解，回答下列问题：
(1)人类利用化学反应，可以获取生活和生产所需的____和____。另外，人类还利用化学反应消除有害物质。
(2)在铁制品表面镀上一层保护膜，是为了防止和减缓铁的锈蚀；在实验室里用氯酸钾制氧气时，加热和加入二氧化锰是为了加快反应速率，虽然物质之间的化学反应极其复杂，但是人类可以根据物质的______，通过改变____ 来控制化学反应。 -
实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸制取CO2气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取CO2气体。由此得出的合理结论是 [ ]A.能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应的条件有关
B.反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行
C.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
D.块状大理石与大理石粉末中各元素原子间电子的结合状况不同 -
从化学事实中归纳（或总结）出具有一定普遍性和规律性的知识，是提高化学学习效率的有效方法之一。
（1）以下为某同学归纳的规律，你认为是否合理？若不合理，请指出，并举一反例（有化学方程式表示）说明。
A、单质铁参加的置换反应，反应后铁一般表现+2价。
B、凡是有单质参加的反应，都是置换反应
答：_____________________________________。
（2）下表某同学探究氧气制取的部分实验报告。
请你根据以上实验报告，归纳出化学反应条件与化学反应速率快慢的规律并填在横线上。规律：
①其它条件不变时，加入催化剂，___________________________。
②_____________________________________。 -
按下列要求举一个化学反应实例，并加以具体说明：因反应物含量（浓度）不同，反应现象不同。 -
下图是一种医用药品瓶上的标签，试根据标签上的内容回答有关问题。 
（1）请叙述“咀嚼”后咽下的好处（答出一点即可）_________________________________。
（2）当胃酸（主要成分为盐酸）过多时，服用该药片后，在胃中可能发生的化学反应为（用化学方程式表示）①________________________。②____________________。
（3）患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是_____________________。 -
比较推理是学习化学常用的方法，根据化学反应事实可以推导出影响化学反应的因素。下列推理不合理的是 [ ]
化学反应事实 影响化学反应的因素 A. 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中能燃烧。 反应物间接触面积 B. 红磷常温下不易与氧气反应，在氧气中点燃时产生大量白烟。 反应物状态 C. 双氧水在常温下不易分解，加入二氧化锰后迅速分解。 使用催化剂 D. 锌片放入硫酸镁溶液中，不反应；锌片放入硫酸亚铁溶液中，溶液变色。 反应物不同 -
物质变化需要在一定条件下进行，通过控制反应条件可以控制化学反应的快慢。下列做法为了控制化学反应变慢的是 [ ]
A．在糕点包装内放置小包除氧剂
B．化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸
C．面团发酵时放在温热处
D．煤燃烧时向煤炉中不断鼓入空气 -
一定条件下，同一化学反应进行的快慢与反应物的质量分数成正比。现用100g30%的盐酸溶液与过量的锌粉反应，为了使反应慢点而又不影响生成氢气的总量，可向所用的盐酸中加入适量的 [ ]
A. 氢氧化钠
B. 水
C. 氯化钠稀溶液
D. 碳酸钠溶液 -
请分析下列两组化学反应，并根据示例回答问题。例：在块状石灰石和粉状石灰石中分别加入相同质量分数的稀盐酸，前者反应较慢，后者反应较快。说明当其他条件一定时，反应物的接触面积越大，则化学反应速率越快。
（1）氢氧化铜在常温下不能分解，但在加热条件下能发生分解。这一现象说明什么？
（2）在两只装有双氧水的试管中，一只加入少量的二氧化锰粉末，另一只没加。用带火星的木条分别伸入两只试管内，木条在加入二氧化锰的试管中复燃，在另一只试管中无明显现象。这一现象说明什么？
（3）综上所述，你可初步归纳出影响化学变化速率的因素有哪些？ -
某同学在进行稀硫酸分别与A、B两种金属反应的实验时， 记录了如下实验数据： （提示：实验前金属表面的氧化膜均已除掉） 
(1)对于金属A来说，反应前后溶液的温度变化值相近，均约为 15℃，解释原因。
(2)根据以上实验数据，还可以得出哪些结论？ -
通过近一年化学课的学习，我们知道，除了催化剂可 以改变化学反应速率外，下列因素也会影响化学反应的速 率，请分别说明有什么影响，并各举一例加以论证。
(1)反应物的浓度；
(2)反应物的接触面积； -
结合下列事实，分析影响化学反应速率的因素有哪些：
⑴牛奶放在室内比放在冰箱内容易变质。说明化学反应的速率与 __________ 有关；
⑵等量镁条在足量的浓盐酸中比在足量稀盐酸中溶解快。说明反应的速率与 ________ 有关；
⑶向双氧水中加入一些二氧化锰，立即有大量的气泡产生。说明反应的速率与 _________ 有关；
⑷固体氢氧化钙与纯碱几乎不反应。说明反应的速率与 _________ 有关。 -
从微观角度说明为什么在溶液中进行的化学反应比较快？并举例说明这一道理在实验室或日常生活中的应用． -
从微观角度说明为什么在溶液中进行的化学反应比较快？并举例说明这一道理在实验室或日常生活中的应用． -
一定条件下，对同一反应而言，溶液中溶质的质量分数越大，反应速率越大．现用100g溶质质量分数为20%的硫酸溶液与过量的镁粉反应，为了使反应慢点进行而不影响生成氢气的总量，可向所用的硫酸溶液中加入适量的：①氢氧化钠②水③氧化镁④硫酸钠溶液 [ ]A、只有②
B、①③
C、②④
D、②③④ -
以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数） 
（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与 有关；过氧化氢的浓度
（2）通过对比实验 和 可知，化学反应快慢与温度的关系是 。
（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 。
（4）某实验室需配置450克5%的过氧化氢溶液，其操作为：往一定量30%的过氧化氢溶液中加入 克水，然后用 （填仪器名称）搅拌均匀。 -
某同学 
从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:若反应后, 双氧水分解完全且氧气全部逸出, 该同学得出的结论中, 不合理的是: [ ]A ．反应速率逐渐加快
B ．最多得到氧气的质量为1.6g
C ．催化剂二氧化锰的质量为0.3g
D ．反应得到水和氧气的质量比为9:8
